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南通大学在哪
南通大学在哪
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南通大学在哪

南通大学位于江苏省南通市啬园路9号。 南通大学始建于1912年,源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年,原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。 学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学,江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。在中国管理科学研究院《2022中国大学评价》中列第106位,ESI中国高校综合排名列第114位,2020软科中国大学造就杰出医学校友排名列第33位。 南通大学重点王牌专业 国家级一流本科专业建设点:小学教育、汉语言文学、电气工程及其自动化、电子信息工程、非织造材料与工程、临床医学、护理学。 国家特色专业建设点:临床医学、电气工程及其自动化、英语、汉语言文学、预防医学。 江苏省品牌专业:临床医学、电子信息工程、电气工程及其自动化、小学教育、汉语言文学。 以上内容参考:百度百科-南通大学

南通大学邮编
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南通大学邮编

226019。 南通大学始建于1912年,源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。 2004年,原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学,江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。 在中国管理科学研究院《2022中国大学评价》中列第106位,ESI中国高校综合排名列第114位,2020软科中国大学造就杰出医学校友排名列第33位。 学科建设: 学校设有20个学院、1个独立学院(杏林学院)、1家直属大型综合三级甲等医院(南通大学附属医院)和国际教育学院、继续教育学院。 拥有基础医学、临床医学、信息与通信工程3个博士后流动站,基础医学、临床医学、信息与通信工程、公共卫生与预防医学、特种医学5个一级学科博士点,23个一级学科硕士点,19个硕士专业学位点。 临床医学、神经科学与行为学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、化学、材料科学等8个学科进入ESI学科全球排名前1%。拥有江苏高校优势学科2个、江苏省重点学科8个、江苏省临床医学重点专科30个。 以上内容参考:南通大学-学校简介

南通大学有几个校区
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南通大学有几个校区

南通大学有4个校区,分别是主校区、启东校区、启秀校区和钟秀校区。1、主校区,南通市崇川区啬园路9号,有文学院、理学院、商学院、外国语学院、机械工程学院、电子信息学院、电气工程学院、计算机科学与技术学院、建筑工程学院、纺织服装学院。2、启东校区,江苏省南通市启东市西振海路111号,有公共卫生学院、地理科学学院、理学院、法政与管理学院。3、启秀校区,江苏省南通市崇川区启秀路19号,有护理学院、医学院。4、钟秀校区,南通市外环东路999号,有教育科学学院、生命科学学院、体育科学学院、地理科学学院、艺术学院。

南通大学主校区在哪个区
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南通大学主校区在哪个区

南通大学主校区在江苏省南通市崇川区。 学校相关信息: 中文名:南通大学 英文名:Nantong University 简 称:通大 创办时间:1912年 类 别:公立大学 学校类型:综合 属 性:省部共建大学 ,省属重点建设大学 ,卓越医生教育培养计划 ,卓越教师培养计划 所属地区:江苏 南通 校 训:祈通中西,力求精进 主要院系:文学、理学、工学、医学、教育学、经济学、法学、历史学、管理学 学校地址:江苏省南通市崇川区啬园路9号 主要奖项:国家技术发明二等奖 扩展资料: 校徽校训: 校徽: 体现南通大学新校区建筑设计“水乡书院”的意象:好象绿色的玉壁,镶嵌在江海之滨。外形设计处理成击打传声的玉磬,“清亮之声,闻者倾倒”。 有别于震旦的钟声,喻示南通大学通古纳今传承文明的历史责任。其形也如升腾的风筝和具有地域特色的瓦当。自下而上,由短到长对称排列递次舒展的五根曲线,恰似五山叠翠,又如传统水纹,暗喻南通濒江临海的地理位置,也体现学校多学科的综合性。 校徽简洁明快、言简意赅,一形多义,既富于传统文化底蕴、地域特色,又具现代图式的特征和新颖别致的原创性,与兄弟院校校标并置别具一格,图案所传递的蓬勃向上的视觉张力,体现了南通大学这所新世纪新学校的新的精神风貌。 校训: 分别取自于张謇先生为原南通学院医科、纺织科所提训词“祈通中西 以宏慈善”、“忠实不欺 力求精进”。 “祈通中西”是南通大学的教育理念,同时也是学校事业发展的目标。“力求精进”是南通大学的核心价值观和始终保持的精神状态。 “力求”是一种态度,是在目标下的积极进取的精神状态。“精进”意指精心一志,努力上进,开拓进取,拼搏攀登,为推动社会发展作出贡献。 “精”有精确、精致、精美的含义,内生有科学、完美的意蕴。“进”是一种发展的状态。“精”、“进”两者合用表达了追求完美的价值取向。 南通大学是一所年轻的综合性大学,要实现“立足南通、服务全省、面向全国、逐步走向世界”的目标,务必使我们每一个通大人始终保持追求卓越、尽善尽美的价值追求,始终保持不断进取、敢于争先的良好精神状态。 “祈通中西 力求精进”的内涵具有解释的广延性,校训的意义也是在凝聚人心、引导行为、形成传统的过程中,不断彰显和深化的。 参考资料:百度百科----南通大学